Елена Мазанова: Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал
ОНР. Методические указания и картинный материал" Елена Мазанова. Елена Мазанова: Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал. ОНР пользовалась речевой картой Н. В. Нищевой. Она показалась мне несколько громоздкой и неудобной, много времени уходило на её заполнение и анализ полученных результатов. Поэтому на основе данной карты разработала свою, упростив и скомплектовав материал в табличную форму.
Каждый раздел оцениваю по 4-х бальной шкале: 4 балла- высокий уровень, 3 балла- средний, 2 балла- ниже среднего, 1 балл- низкий. Критерии оценки разработала сама, ориентируясь на количество верных ответов ребёнка. В. Мазанова: Обследование речи детей 5 – 6 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования в старшей группе ДОУ. Е. В. Мазанова: Обследование речи детей 5 – 6 лет с ОНР. Методические рекомендации и картинный материал.
О. И. Крупенчук: Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста. О. С. Гомзяк: Организация логопедической работы с детьми 5 – 7 лет с ОНР - 3 уровня. Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3092533 материалов. Пособие выпускается в комплекте с речевой картой, в которую удобно заносить результаты обследования.
Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений и поликлиник. ОНР. Речевая карта для проведения обследования в средней группе ДОУ. В комплект входит речевая карта для обследования речи детей 4-5 лет, а также методические указания по проведению обследования и картинный материал для логопеда. Логопедическое обследование устной речи дошкольника.
Представленные ниже материалы (для обследования ребенка 4-5 лет) не обязательно использовать в полном объеме. Обследование каждого ребенка индивидуально. Специалист в ходе ознакомительной беседы выявляет уровень речевого и общего развития ребенка, и в зависимости от этого выбирает материал необходимый для конкретного ребенка. Логопед следит за тем, чтобы ребенок не переутомился, чередует виды деятельности.
Разложи картинки (предлагается серия из 3-х сюжетных картин) и составь рассказ. Пособие выпускается в комплекте с речевой картой, в которую удобно заносить результаты обследования.